V Encuentro Memorias y Conclusiones

Memorias y conclusiones del V Encuentro Nacional de Pastoral Hispana/Latina | 83 transformación. Otros sugirieron la creación de un ministerio hispano de paz y justicia en las parroquias para fortalecer la recepción de la doctrina social de la Iglesia desde la expe- riencia de vida y el contexto social de la comu- nidad latina. Por último, algunos grupos de mesa enfatizaron la conexión entre la fe y la justicia, con una recomendación de incorporar la doctrina social de la Iglesia en las activida- des de formación en la fe para todas edades. H. DESARROLLO DE LIDERAZGO Y CAPACITACIÓN PASTORAL Muchas de las Sesiones Interregionales tra- taron temas de formación para el ministerio, cada una desde su propia perspectiva. Casi todas aquellas recomendaciones fueron rei- teradas por los delegados en la sesión de Desarrollo de liderazgo y capacitación pas- toral, incluidas: fomentar el liderazgo entre los jóvenes; reclutar y formar nuevos líderes y voluntarios para cada ministerio; promover el desarrollo de capacidades interculturales y el entendimiento de la cultura y la pastoral his- panas entre sacerdotes, diáconos, seminaris- tas y ministros eclesiales laicos; animar la ase- soría y el desarrollo de materiales formativos diseñados para la comunidad hispana/latina con una pedagogía activa y dinámica; incre- mentar el conocimiento de la fe católica entre los catequistas y equiparlos con herramientas y enfoques más eficaces para transmitir la fe; y capacitar a los líderes pastorales para que hagan el acompañamiento y la pastoral en clave de misión, enfocado en las experiencias del encuentro con Jesucristo vivo. Para lograr estos objetivos, los delegados también estuvieron de acuerdo en que será necesario desarrollar programas y procesos de formación basados ​en estándares y conte- nidos curriculares comunes. Dijeron que esto debería hacerse a través de una pastoral de conjunto que involucre a líderes pastorales e instructores de todo origen cultural/social y especialización. También sugirieron que las diócesis realicen un proceso de evaluación de necesidades para poder proporcionar nuevos programas de formación en entornos, ubicaciones geográficas o idiomas que ante- riormente no estaban disponibles, mientras que se garantice que la falta del estatus legal no sea un obstáculo. Algunos grupos de mesa recomendaron que se debe reclutar a las escuelas y universida- des católicas para colaborar y apoyar más en la formación para la pastoral hispana/latina. También sugirieron que los líderes hispa- nos/latinos actuales deberían ser guiados a reflexionar sobre sus dones y talentos, para que puedan buscar oportunidades para ser- vir basándose en sus fortalezas mientras pro- curan formación para ampliar sus capacida- des en otras áreas. Finalmente, pidieron una mayor apertura en la Iglesia a los aportes de las latinas en el liderazgo pastoral, ya sea pro- fesionalmente o como voluntarias. I. LITURGIA Y ESPIRITUALIDAD Casi todos los grupos de mesa en esta sesión coincidieron en su recomendación de fortale- cer la formación para los ministerios litúrgicos en las comunidades hispanas/latinas. Esto implica un esfuerzo constante e intencional para identificar, invitar y formar nuevos minis- tros para servir en todos los ministerios litúr- gicos, a través de un proceso que refuerce el papel y la participación activa de los laicos sin clericalizarlos ni disminuir el rol y la función Recomendaciones