V Encuentro Memorias y Conclusiones

92 | Memorias y conclusiones del V Encuentro Nacional de Pastoral Hispana/Latina • Los líderes de las escuelas católicas y miembros de la comunidad invitan a los estudiantes hispanos y sus familias a la iglesia y a las escuelas católicas para que más estudiantes puedan beneficiarse del don de educación en las escuelas católicas. • Las escuelas católicas ofrecen clases de inglés, ciudadanía y GED para adultos, como una forma de conec- tar a más familias hispanas a la educación católica. • Invertir recursos para identificar y utilizar estilos latinos de aprendizaje con los niños inmigrantes. V. Recursos Los recursos siguientes fueron recomendados por los presentadores y participantes en el V Encuentro Nacional: • Hosffman Ospino y Patricia Weitzel-O’Neill, Catholic Schools in an Increasingly Hispanic Church, Boston College, 2016. • Journal of Catholic Education , Special Issue: Latinos, Education, and the Church (2016, n. 2, https://digi- talcommons.lmu.edu/ce/vol19/iss2/ ). • Antonia Darder, “El ministerio hispano y la educación” en El ministerio hispano en el siglo XXI: Asuntos urgentes, Convivium Press, 2016. • University of Notre Dame – Catholic School Advantage ( https://ace.nd.edu/catholic-school-advantage/ apply-to-a-csa-program ). Ver especialmente los programas Adelante y Latino Enrollment Institute , más el menú Resources—>Publications para estrategias probadas para servir a las comunidades latinas e incre- mentar la matriculación en escuelas católicas. VI. Equipo del Área Ministerial • Moderadores episcopales: Rvdmo. George Lucas, Arzobispo de Omaha; y Rvdmo. Manuel Cruz, Obispo Auxiliar de Newark. • Coordinadores: Hna. John Mary Fleming, O.P. y Rvdo. Joe Corpora, C.S.C. • Panelistas: Joanne Jones, Toni Vaeth, Melodie Wyttenbach y Christine Tax. 4. COMUNICACIONES Y LOS NUEVOS MEDIOS I. Visión La evangelización de la comunidad hispana no puede ocurrir sin una comunicación efectiva. La Iglesia debe reflexionar seriamente sobre los obstáculos a la comunicación en la Iglesia y en sus mensajes dirigidas a la socie- dad, y cómo se aplican a las diferencias generacionales y lingüísticas, así como a las disparidades económicas. En la comunidad hispana, compartir historias es una forma común de llegar a las mentes y los corazones de la gente, ya sea a nivel parroquial o por medio de noticias locales y nacionales, televisión, radio y películas. También se debe prestar atención especial a los nuevos e innovadores medios de comunicación, incluido el uso de la tec- nología y las redes sociales, para llegar a los jóvenes católicos hispanos y promover la participación en la Iglesia por medio de una fuerte presencia en Facebook, Twitter, Instagram, blogs, YouTube, etc. II. Contexto socioreligioso en la pastoral hispana • Los nuevos medios son un recurso importante para distribuir información de manera amplia y conveniente tanto en inglés como en español, así como para llegar a los jóvenes. • Muchos líderes en la comunidad hispana no tienen experiencia con la tecnología y los nuevos medios. La mera disponibilidad de tecnología en el ministerio parroquial puede ser un obstáculo. Como resultado, la mayoría de las parroquias que sirven a los hispanos no aprovechan las redes sociales. Se necesita capaci- tación práctica para ayudarles a superar sus temores. Sesiones por Área Ministerial